el sena y el bachillerato técnico

¿Es el SENA la única posibilidad de elegir instituciones que avalen los bachilleratos técnicos? ¿Qué estamos haciendo los docentes del samper para articular propuestas orientadas a fortalecer los bachilleratos técnicos? ¿Cómo asumir un debate público con una comunidad que ve con buenos ojos al SENA? ¿Qué tratamiento debemos dar a las exigencias del estado con respecto a EMPRENDIMIENTO Y CPLANES DE ESTUDIO DE LOS BACHILLERATOS TÉCNICOS? ¿Cómo organizarnos como comunidad académica que realice propuestas interesantes para el bachillerato técnico, fortaleciendo a la vez las miradas política, cultural y social del currículum?